BHQFU'da bir sınıf. (BHQFU'nun izniyle) Birkaç hafta önce A Bulvarı'nda Dmitry Samochine, Bruce Yüksek Kalite Vakfı Üniversitesi'nde bir karatahtanın yanındaki bir masaya tünedi ve Doğa Felsefesinin Matematiksel İlkeleri . Başlangıç hikayesi Math Wipe adlı sınıfının bir parçasıydı ve Sir Isaac Newton ile destekçisi Edmond Halley arasında geçen bir diyalog olarak anlatılmıştı.
Halley: [Newton'un matematiğine bakarak] Vay! Bu şeyleri kesinlikle yayınlamalısın!
Newton: Yooooooo, istemiyorum.
Halley: Ahbap, ben ödeyeceğim. Hadi, bu gerçekten önemli bir iş.
Newton, Bay Samochine, öğrencilerine temelde harika bir adam olduğunu söyledi. Bakire olarak öldü maalesef.
Seansın titiz olmadığı söylenemez. Sadece iki saat içinde, bir web tasarımcısı olan Bay Samochine, üçüncü hareket yasasını (bir ölçek ve bir telefon rehberi kullanan bir deneyle gösterildi), prizmaları açıkladı ve binom teoremini kalkülüsün kökenlerine bağladı. BHQFU bir karate okulunun üzerinde yer alsa da sessizdir ve ders vermekten çok tartışmaları teşvik eder.
Bence bu süper güzel, karmaşık gözlüklü bir kız teoremi söyledi, az önce çizdiğimiz grafiğin aynı zamanda bir şeydeki gerçek bir değişikliği veya potansiyel bir değişikliği temsil edebileceğini söyledi.
Anonim Brooklyn merkezli sanatçı kolektifi Bruce High Quality Foundation, okulun yeni alanını Eylül ayında 34 Avenue A'da açtı. Yeni konum, 2009'da kurulan ancak son zamanlarda uygun bir 501(c)(3) kar amacı gütmeyen kuruluş olma yolunda adımlar atan BHQFU'nun büyük bir yenilemesi olmayı vaat eden ilk adımdır. Duvarları BHQF'nin bayisi Vito Schnabel tarafından küratörlüğünü yaptığı West Village'daki yeni restoran Carbone'da üst düzey koleksiyoncuları ile bir bahar bağış toplama yemeği planlıyorlar ve bu sonbaharda bir dizi önde gelen akademisyeni eklemeyi umuyorlar. onların öğretim kadrosu.
Derslerin ücretsiz olduğu okul, Tribeca'daki ilk sınıfın ücretini ödeyen, kâr amacı gütmeyen kamuya açık sanat kuruluşu Creative Time ile işbirliği yaparak başladı ve kısa süre sonra lisansüstü eğitimde yeni fikirler arayan avukatları, sanatçıları ve teknoloji insanlarını cezbetti. . Okul, BHQF sloganı olan Professional Challenges'a uygun olarak gerçekten bir teoridir. Amatör Çözümler. New York Federal Rezerv Bankası'na göre, bu durumda zorluk, 2004 ile 2012 arasında üç katına çıkan ve şimdi 1 trilyon dolara yaklaşan öğrenci borcudur. Aynı zamanda Bruce kahramanı Joseph Beuys tarafından icat edilen bir terim olan sosyal heykeldir ve İngiltere'deki Summerhill yatılı okulu ve sanatçı liderliğindeki Black Mountain College gibi radikal okullardan ilham almıştır.
Creative Time'ın başkanı ve sanat yönetmeni Anne Pasternak, kâr amacı gütmeyen kuruluşun projeyi kısmen finanse ettiğini çünkü MFA kompleksinin çok fazla genç sanatçıyı tükettiğini gördü.
Çok varlıklı ailelerden gelmedikçe, tüm bu çocuklar sanat okulundan 60.000 dolar borçla çıkıyorlar, dedi Pasternak, sonra anlamadıkları bu pazara girmeye çalışıyorlar. Hepimizi etkiliyor çünkü yaptıkları işi bu belirliyor.
Vakıf, 2001 yılında, çoğu Cooper Union ile bağlantılı olan bir grup genç sanatçı tarafından kuruldu. Toplayıcı doğaları göz önüne alındığında, koleksiyonerliğin üst kademelerine yükselmeleri bazıları için şaşırtıcı oldu. Bruce'lar resimler, heykeller ve videolar yapıyorlar ve sınır ötesi performanslar sergiliyorlar. ahmak -tarzı şakalar, sanat tarihine sıkı sıkıya bağlı olmasalardı.
Daha iyi bilinen parçalarından biri, Kapı, Şeyin Fikri Değil, New York'un Su Yollarındaki Şeyin Kendisi (2005), Bruces, Robert Smithson'ın ölümünden sonra gerçekleşen Manhattan Adasında Seyahat Etmek İçin Yüzen Ada (1970) Christo ve Jean-Claude'dan biriyle küçük bir teknede kapılar kiriş boyunca monte edilmiştir. Biz Amerika'yı Seviyoruz ve Amerika Bizi Seviyor , 2010 Whitney Bienali'ndeki video incelemeleri, Beuys'un benzer adlı performansı için cenaze arabası-ambulans kombinasyonuna girerken bir klibi kesiyor ve arabanın klipleri hayalet avcıları filmler. Daha yeni bir çalışma, adı verilen dev bir bronz sendika faresi Yeni Dev Heykel (2012), şu anda Aby Rosen's Lever House'un içinde kamburlaşıyor.
Kış dönemi, Creative Time fonları kuruduktan sonra bir ara veren okul için küçültülmüş bir geri dönüş gördü. Okulun yeni atanan dekanı sanatçı Haley Mellin, kış döneminin dört ayağı bir masanın altına koymaktan ibaret olduğunu söylemeye bayılıyor. Kurslar, katılımcıların fikir sunabileceği ve öğretmen olabileceği sonbaharda Müfredat dersinden sonra ortaya çıktı. Hiçbir fikir doğrudan reddedilmedi ve sonunda, listede Bay Samochine'nin sınıfı, Generative Design—Model Assembly, bir tartışma grubu Sohbet Odası ve tamamen Japonca öğretilen Japon sanatı hakkında bir sınıf vardı (eğitmen bu noktada ısrarlıydı).
Bayan Mellin, öğretmenleri hakkında öğrendiğim şeyin bireyin ne kadar merkezi olduğudur, dedi. Sahip olduğumuz her sınıf çok farklı ve kapıdan gelen bu kişilikler tarafından bir tür kodlanmış veya kodlanmış.
1970'lerde CalArts ve Cooper Union'ın öncülük ettiği türden stüdyo eleştirisi, BHQFU'da her zaman ilgi odağı olmuştur. Cooper'da ek çizim eğitmeni olan Alexander Seth Cameron bu sınıfı yönetiyor ve son bir gecede üç sanatçı eserlerini eleştirmek için getirdi. İlki, yakın zamanda Emma adında bir Cooper mezunu, bir dizi soyut resim sundu.
Boyutlarını seviyorum, dedi biri.
Resmin içindeki tüm alanı kaplamaları hoşuma gidiyor, dedi bir başkası, sanki arkasından çıkamayacak bir şey varmış gibi.
Bir dakikalık sessizlikten sonra Bay Cameron, 'Kurallar var mı?' diye sordu.
Evet, dedi Emma, fark etmesine şaşırmamıştı ama görünüşe göre mutluydu. Eserlerin boyutunun dairesindeki köşeler tarafından yönetildiğini, renklerin esasen Roy G. Biv olduğunu açıkladı. Çerçeve içinde çerçeve olmalıydı.
Bay Cameron başını salladı. İngiliz ölçüm sistemi gibi, dedi. Kralın ayağıyla başlarsın elbette, ama ondan sonra her şey mantıklı. Oradan başkaları gitti. Kuralları çiğnemeli mi?
Okulun arka odasında, bir başka sınıf olan Sanatçılar, sanatçı Keltie Ferris ile yakın zamanda yaptıkları bir oturumu gözden geçirdi. Bu dersin amacı, gelecek vadeden sanatçıları ve hayranlarını hayran oldukları çalışan sanatçılara tanıtmak, onları grup etkinlikleri yoluyla tanımaktı. Bayan Ferris ile koşuyorlardı ve kısa bir üç ayaklı yarış bile vardı. Bir kadın, kendisi gibi Kentucky'den gelen Bayan Ferris ile konuşmanın bu kadar kolay olmasına şaşırdığını ve bir galeri bulana kadar stüdyosunda çalışmalarını satmaya teşvik ettiğini söyledi.
Ayrıca, fiziksellik bizi gerçekten bağladı, dedi.
Başka bir kadın ona baktı. biz kelimenin tam anlamıyla birbirine bağlı.
Sırada Artists, Sue de Beer ile mezar ovuşturacak, ardından Jeremy Blake ile Katz's Şarküteri'ye gidecekti. Sınıfların birçoğunda performatif bir unsur var gibi görünüyor, ancak bu yön özellikle Sanatçılar için güçlü.
Okulun kendisi bir sanat eseri olarak kabul edilirse, Bayan Mellin daha sonra bana, bunun ilginç olacağını düşünüyorum.
Ama bu bir sanat eseri değil, dedim. Sağ?
Omuz silkti.
SAID İLE KONUŞTUĞUM BİR BRUCE bu fikre nasıl cevap vereceğini asla bilemez.
Ona her zaman umursamadığımızı söyleriz, dedi Bruce. İnsanlara yardımcı oluyorsa, sanat olarak düşünmeyi faydalı buluyorlarsa, o zaman elbette. Bazen, onu sanat olarak düşünmenin tehlikesinin, onu çok fazla serbest bırakmasından endişe ediyoruz.
2008'de okul fikri ortaya çıktığında, Bruce'lar Bushwick'teki stüdyolarının dışında düzenli olarak barbekü yapacaklardı. Sanat okulu çok gündeme geldi ve Bruce'lar her zaman arkadaşlarının gitmediğini vurguladılar. Borç mantıksızdı ve öğretmenlik işleri bol olduğu gibi bile değil.
Profesyonel olmayan bir şeyi yapmak için profesyonel bir dereceye sahip olmanız bir aldatmaca gibi görünüyor, dedi Bruce. Lisansüstü okuldan çıkmak için tek gerçek şeyin, işinizi gören ve sizi hem iş hem de fikir açısından destekleyen bir topluluk olduğunu düşündüler. Bazıları için erken görünse bile, bunu inşa etmek o kadar da zor gelmedi.
Ayrıca başka bir şey yapmadan önce vakıf olduk, dedi Bruce. Yükselen sanatçılar olmak istemedik, bir sanatçının kariyerinin sonunda, bir vakıf olduklarında başlayacaktık ve teknik olarak hala gerçek bir vakıf değiliz, ama en azından tavrımız olabileceğini düşündük. ve bunun ne anlama geldiğini düşünmeye çalışın. Ayrıca, zaten başarılı olduklarında bir okula başlasalardı, bu heyecan verici olmazdı, dedi Bruce.
Creative Time onlara para verdikten sonra çok az ders reddedildi, ancak çok teknik olanları istemediler. daha çok eğildiler Zen ve Motosiklet Bakım Sanatı gerçek motosiklet bakımından daha fazla. Erken kurslar, 20./21. Yüzyıl Sanatında Okült Shenanigans'ı içeriyordu. Ayrıca, eşleri aldatmaktan çok araştırmayla ilgilenen bir dedektiflik bürosu vardı. Okul bir telefon için para ödedi ve müşteriler, diyelim ki New York'ta kaç tane tuvalet olduğunu araştırmak için sınıfı arayabilirdi.
Okul, 2010 yılında MoMA PS1'in Greater New York gösterisinde projelerini dahil etti. Sanat Öğrencilerine Daimi Anıt . Bu eser için, eski bir okulda bulunan PS1'in bir odasını, şehirdeki sanat okullarının daha sonra eskileriyle değiştirebileceği Minimalist beyaz kaidelerle doldurdular.
Creative Time fonu 2010'da tükendikten sonra, Bruce'lar şovlarını yola çıkardı. Teach 4 Amerika adlı tur, okul otobüsüne benzemesi için ersatz Bruce tarzında boyanmış eski bir limuzinle ülke çapında 12 şehirde sanat okullarını ziyaret etmelerini sağladı. Okullarda ders veriyorlardı, ancak daha çok yerel liselerden gelen bandolarla dolu bir moral mitingi olma eğilimindeydiler. (Bu havayı 2012'de bir oyunla yeniden kanalize ettiler. Hayvan Çiftliği ki hedef Sovyet Rusya yerine Cooper Union'dı.) Bazen Nixon maskeli bir adam seyircilere bir toptan tişörtler fırlatırdı. Öğretmenler her zaman sanat okulunun işe yaramaz olduğu mesajını beğenmediler.
Ama sadece tiyatro değildi. Sanat eğitiminin yeni modellerini araştırıyorlardı. New York'a döndüklerinde, A Bulvarı'na yerleşmeden önce yeni yeri aramaları bir yıl sürdü ve o sırada doktora yapmakta olan müstakbel dekan Bayan Mellin ile okulun devam eden felsefesi hakkında toplantılar yaptılar.
Okul kendini hiçbir şeye muhalif olarak tanımlamasa da, BHQFU'nun Cooper ile yakın bağları, onu vekaleten de olsa siyasi bir açıklama haline getirdi. Aralık ayında, Bruces, yakında öğrenim ücretini tahsil etmeye başlayabileceği duyurusu üzerine kendilerini okula kilitleyen protestoculara pizza dağıtan karmaşık bir makara sistemi kurdu.
Pizzanın ötesinde, eğitime karşı olan öğrencilerle temas halindeydiler. Fikirler hala tamamlanmamış durumda, ancak şaşırtıcı olmayan bir şekilde, birçoğu BHQFU ile birlikte çalışmak istiyor.
Hazırlanmak için birkaç yılımız daha olmasını isterdik, ancak dürüst olmak gerekirse, kabul politikasının ruhunu ve orada gerçekleşen talimatı canlı tutmak için elimizden gelen her şeyi yapacağımızı düşünüyoruz, dedi Bruce. Kurumun kendisini kurtarmak bizim önceliğimiz olmayacaktı. Bu proje batan bir gemiyi tamir etmekten çok yeni bir gemi inşa etmekten ibaret.
dduray@observer.com
